各二级党委、党总支：为持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，巩固拓展主题教育成果，各党支部要坚持落实“第一议题”制度，依托“三会一课”、主题党日等，跟进学习习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，推动广大党员、干部把“学思想”作为终身必修课，在学深悟透笃行上下功夫。本月要持续学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和全国两会精神，要结合《事业单位工作人员处分规定》，在全校师生员工特别是党员干部范围持续广泛深入开展《中国共产党纪律处分条例》学习宣传教育，要重点学习习近平总书记...
各二级党委（党总支）：4月份教职工政治理论学习安排如下：重点结合习近平总书记在参加江苏代表团审议时的重要讲话、在看望参加政协会议的民革科技界环境资源界委员时的重要讲话、在出席解放军和武警部队代表团全体会议时的重要讲话、在湖南考察时的重要讲话、主持召开新时代推动中部地区崛起座谈会时的重要讲话、关于总体国家安全观的重要论述，以及重要理论文章《时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，把党的伟大自我革命进行到底》《必须坚持人民至上》等，全面、系统、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义...
校内各单位：为深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、关于哲学社会科学工作的重要论述，贯彻落实《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》《哲学社会科学知识体系建构和高校咨政服务能力提升工程实施方案》，根据《教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目实施办法（试行）》，现将2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目（以下简称“重大攻关项目”）选题征集工作有关事项通知如下。一、征集内容重点围绕深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想体系化和学...
今年是新中国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年。政法战线要全面贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，坚持党的绝对领导，忠诚履职、担当作为，以政法工作现代化支撑和服务中国式现代化，为全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强安全保障。要坚决维护国家安全，提高政治敏锐性和政治鉴别力，防范化解重大安全风险。要坚决维护社会稳定，坚持和发展新时代“枫桥经验”，正确处理人民内部矛盾，维护群众...
校内各单位：为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实2023年全国教育工作会议“两个先行先试”的要求，聚力学校改革攻坚突破，推动学校各项事业高质量发展，学校计划于2024年下半年召开第七届教育教学改革发展研讨会，现面向校内教职工征集教育教学改革发展论文，相关要求如下：一、征文主题“商工融合”拔尖创新复合型人才培养二、参考选题1.“商工融合”背景下的交叉学科专业建设及动态调整2.“商工融合”（跨校/...
各学院：为全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，以党的二十大精神为统领，充分发挥教育、科技、人才的基础性和战略性支撑作用。认真落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)《重庆市人民政府办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的通知》渝府办发〔2015〕136号)有关要求，不断深化创新创业教育改革，推进创新创业教育与专业教育深度融合，切实培养我市大学生实践能力、创新能力和合作精神，beat365体育官方网站特举行第十六届全国大学生广告艺术大赛...
校内各单位：为了加强学校科研诚信建设，提升全校科研工作者的科学道德精神，进一步明确学术规范标准，夯实学术规范理念，预防学术不端行为的发生，营造风清气正的科研氛围，促进学校科研工作的健康发展。经研究，决定在全校范围内深入开展科研诚信教育活动，现将有关事项通知如下： 一、活动目的1.宣传科研诚信政策，明晰科研失信行为的处理规则，强调严防触碰科研诚信红线，强化自律意识和自我道德的教育作用、教育引导和制度...
校内各单位：为认真谋划好2024年度工作，请按照《中共beat365体育官方网站委员会beat365体育官方网站2024年工作要点》（重工商大委发〔2024〕24号），结合本单位实际，制定本单位2024年度工作计划（字数控制在3500字以内），填写《×××2024年度改革攻坚突破重点任务清单》（详见附件），并于2024年4月3日（星期三）前，将工作计划电子版发送至邮箱：2022140@ctbu.edu.cn。联系人：杨婷，崔杰杰；联系电话：62768451（秘书科）。附件：×××2024年...
校内各位老师：根据《beat365体育官方网站学术著作资助管理办法》(2023年修订)以及基地“十四五”发展规划要求，“十四五”期间，成渝地区双城经济圈建设研究院（以下简称“研究院”）将围绕国家重大发展战略的重点难点热点问题，拟资助出版“成渝地区双城经济圈与区域协调发展”丛书。现将2024年度成渝地区双城经济圈建设研究院学术著作出版基金资助项目申报工作的有关事项通知如下。一、申请中心系列丛书出版资助（一）资助丛书系列...
